本科四年制

培养目标：

本专业坚持教育必须为社会主义现代化服务、为人民服务，必须与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的教育方针，致力于立德树人，培养在机器人领域具有全面工程素养、国际视野与创新精神的复合型应用型工程技术人才；具有交叉学科知识，专业特长和工程实践能力，在机器人工程及系统应用领域胜任系统集成、工程设计、技术开发及生产组织管理等工作并能够解决复杂工程问题，成为机器人及相关领域的骨干人才。

优势特色：

以国家级、省级、市级三级教学科研平台对标新质生产力要求，跟踪机器人新兴产业和未来技术发展趋势，以科教产研多元模式培养能够创造新质生产力的战略人才和熟练掌握新质生产资料的专精特新应用型人才，提升学生就业适应力和对市场需求的适配度，服务国家发展战略。

以工信部“工业机器人与冶金数智化”专精特新产业学院建设为抓手，构建和实施以机器人现代产业学院、专精特新产业学院、产教共同体为载体的机器人方向新工科人才培养框架。从保教学、上档次、追卓越三个层次系统开展专业建设和分层次人才培养体系，推动以学科交叉、专业融合理念建设基于项目教学的机器人工程专业课程体系，进行机器人方向专精特新人才培养。

以智能运动机器人、特种机器人、工业机器人系统集成、机器视觉、数字孪生技术、智能制造、水下机器人、人工智能深度学习等方向实验实践条件夯实机器人新工科专业人才成长基础。以教育部认证的工业机器人应用编程1+X（中、高级）/数控加工技术1+X（中、高级）/数控多轴编程1+X（中、高级）职业技能等级证书考核为载体，以机器人学科竞赛为牵引开展创新实践教育，培养机器人、智能制造方向工程实施能力；以人工智能、智能机器人等课程为引领培养能够创造新质生产力的战略人才。

主要课程：

机器人编程与应用、工业机器人操作系统、机器人学、机器人原理与机构设计、机器视觉与图像处理、计算机控制系统、机器人通信技术、机器人通信技术。

就业方向：

机器人设计与研发、无人驾驶与交通智能化、机器人设计与研发、无人驾驶与交通智能化、农业与农机智能化、医疗保健与护理机器人、智能工厂与工业自动化、智能工厂与工业自动化、人工智能与机器人融合等方面，总的来说，机器人工程专业的就业前景非常广阔，涵盖了从设计研发到应用维护等多个领域。